219 / 220
218
ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
Μπαχαράκης Μ. Ι., Ανθολογία αρχαίας αττικής Πεζογραφίας, τομ. 2, Θεσσαλονίκη, εκδ.
Μπαχαράκη, 1998
ΔΙΑΦΟΡΑ
Δημητρόπουλος Ε.Γ., Εκπαιδευτική αξιολόγηση, η αξιολόγηση του μαθητή, Θεωρία -
Πράξη - Προβλήματα, Αθήνα, εκδ. Γρηγόρη, 1998
Δημητρόπουλος Ε.Γ., Μελέτη της επίδρασης του είδους των ερωτήσεων στην επίδοση των
μαθητών κατά τη γραπτή εξέταση, περ. ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ 40, (1985), σσ. 86 - 101
Μιλλεούνης Ε., Τεχνική προσπέλασης αρχαίου ελληνικού κειμένου, περ. ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ
40, (1985), σσ. 144 - 155
Μπασλής Ι., Οι ερωτήσεις στο μάθημα των αρχαίων ελληνικών στις εξετάσεις της Β
Λυκείου, περ. ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ 98, (1999), σσ. 463 – 471.